Nº 4 - 2026
Eixo 2
Política e gestão da educação superior
POLÍTICA DE EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL (1995-2016): TRAJETÓRIAS, REGULAÇÃO E DESAFIOS DA DEMOCRATIZAÇÃO
Viviane Gaspar Abrao
GESTÃO EDUCACIONAL E FORMAÇÃO DOCENTE: A EXPERIÊNCIA DO IV CIPPGE E SUAS CONECÇÕES COM A EDUCAÇÃO BÁSICA
Denize Tomaz de Aquino; Débora Quetti Marques de Souza; Célio Rodrigues Leite
FINANCEIRIZAÇÃO VIA EAD NO BRASIL: ATUAÇÃO DO GRUPO EMPRESARIAL COGNA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Rhoberta Santana de Araújo; Liara das Graças Costa de Medeiros; Jailson Batista dos Santos
GESTÃO DA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NAS IFES BRASILEIRAS E PARTICIPAÇÃO DISCENTE: o distanciamento entre a lei e a prática
Doracy Dias Aguiar de Carvalho
POLÍTICA EDUCACIONAL NO CONTEXTO DOS ACORDOS MEC/USAID E A INTERIORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM GOIÁS: A CRIAÇÃO E O FUNCIONAMENTO DO CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO MUNÍCIPIO INHUMAS
Renata Ramos da Silva Carvalho
A FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO A PARTIR DAS TRAJETÓRIAS DE FISIOTERAPEUTAS-DOCENTES
Raimundo Marcio Mota de Castro
RETENÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
Carlos Eduardo Leite Costa; Ana Maria de Albuquerque Moreira
INTERIORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA: EXPANSÃO DA UFRGS NA SERRA GAÚCHA E INDICADORES DE IMPACTO REGIONAL
Marcela Duarte
E AÍ, O QUE HÁ DE NOVO? TENDÊNCIAS DE PRODUÇÕES CIENTÍFICAS EM POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO
Rosimar Serena Siqueira Esquinsani; Francisco Jardilson Barroso Ferreira; José Augusto de Araújo Filho
ENTRE A TÉCNICA E A POLÍTICA: LIMITES DA EFETIVIDADE REDISTRIBUTIVA DO PNAES NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS (2010-2022)
Diângelo Crisóstomo Gonçalves; Maria Cristina das Gracas Dutra Mesquita
UNIVERSIDADE ESTADUAL E RELEVÂNCIA SOCIAL: A ATUAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA (UEFS)
Antônio de Macêdo Mota Júnior
POLÍTICAS E PROCESSOS DE INTERNACIONALIZAÇÃO
Augusto Cesar Rios Leiro; Henderson Carvalho Torres
ENTRE O DIREITO FORMAL E O ACESSO REAL: ENTRAVES BUROCRÁTICOS E O NÃO PREENCHIMENTO DAS VAGAS DA POLÍTICA AFIRMATIVA DA UFRGS
Gabriela Pereira Lopes; Neusa Chaves Batista
ENTRE A NORMATIVIDADE DEMOCRÁTICA E A EFETIVIDADE PARTICIPATIVA: EXPERIÊNCIAS DE PARTICIPAÇÃO ACADÊMICA EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS
Pollyana Maria Ribeiro Alves Martins
PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU NO NOVO PNE: EQUIDADE, INCLUSÃO E CONTRIBUIÇÃO À EDUCAÇÃO BÁSICA
Fabiano Cavalcanti Mundim; Alexandre Ramos de Azevedo
ÊXITO ESTUDANTIL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DIPLOMAÇÃO OU INCLUSÃO NO MUNDO DO TRABALHO?
Vivianne Souza de Oliveira Nascimento
ESTÁGIO EM GESTÃO ESCOLAR NO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS LICENCIATURA: perspectiva formativa
Conceição de Maria Neiva Pacheco; Ana Lucia Cunha Duarte
TRAJETÓRIAS PROFISSIONAIS E DESAFIOS À DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR
Ana Paula Furtado Soares Pontes; Maria da Salete Barboza de Farias
IMPACTO SOCIAL DA PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: EVIDÊNCIAS A PARTIR DA AUTOAVALIAÇÃO DE EGRESSOS
Sanny Silva da Rosa; Nonato Assis de Miranda
MULHERES DE MEIA-IDADE E O (NÃO) DEBATE SOBRE SUA PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: A DEMOCRATIZAÇÃO SOB PERSPECTIVA TEÓRICA
Francisca Neta Sales; Dorgival Bezerra da Silva
DEMOCRACIA EM TENSÃO: PARTIDOS POLITICOS, DEMOCRATIZAÇÃO E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL PÓS-2016
Flávio Bezerra de Sousa; Danielle Xabregas Pamplona Nogueira; Sinara Pollom Zardo<
GESTÃO ACADÊMICA EM CURSOS DE GRADUAÇÃO
Henderson Carvalho Torres