Nº 4 - 2026
Eixo 10
Valorização dos(as) profissionais da educação: formação, carreira, salários e condições de trabalho e saúde
CRESCE O ORÇAMENTO, NÃO CRESCE A VALORIZAÇÃO: O CASO DA REDE MUNICIPAL DE VITÓRIA-ES
Rodrigo da Fonseca Agapito; Veronica Couto Machado Bello Macedo
TRABALHO IMATERIAL, INTENSIFICAÇÃO E ADOECIMENTO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: UMA REVISÃO NARRATIVA
Patrícia Magalhães Teixeira de Almeida; Gilma Flávia Souza Ferreira
APESAR DOS PLANOS, A DESVALORIZAÇÃO DOCENTE É EVIDENTE NO RS
Jéssica Luana Casagrande; Maria Beatriz Moreira Luce
(DES) VALORIZAÇÃO DO TRABALHO DOS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA REGIÃO SUL
Ana Paula dos Santos Pereira Coelho
TRABALHO DOCENTE E PRODUTIVIDADE NA ESCOLA: IMPLICAÇÕES DA NOVA GESTÃO PÚBLICA E DO NEOLIBERALISMO NA EDUCAÇÃO
Marilda de Oliveira Costa; Dalva Valente Guimarães Gutierres; Joedson Brito dos Santos
A ILUSÃO DA EQUIPARAÇÃO SALARIAL: RESTRIÇÃO FISCAL E DESVALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO FLUMINENSE NA VIGÊNCIA DO PNE (2015–2022)
Ericka Ferreira da Cunha
DO PRESTÍGIO À PRECARIEDADE: A METAMORFOSE DO TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO BRASILEIRO
Alan Cordeiro Fagundes; Maria Auxiliadora Soares Fortes; Maria Auxiliadora Soares Fortes
ENTRE METAS E EMANCIPAÇÃO HUMANA: DESAFIOS E CONTRADIÇÕES NO TRABALHO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DA BAHIA
Gilma Flávia Souza Ferreira; Ennia Débora Passos Braga Pires; Patrícia Magalhães Teixeira de Almeida
NEOLIBERALISMO E PRECARIZAÇÃO DOCENTE EM SANTA CATARINA: CONDIÇÕES DE TRABALHO E SAÚDE NA REDE ESTADUAL
Fabrício Filisbino; Vitor Apolinário Malgarezi; Ricardo Luiz de Bittencourt
INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO E VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL NA DIREÇÃO ESCOLAR DA REDE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO
Fernanda Machado Fontes
POLÍTICAS DE CAPACITAÇÃO DE SERVIDORES EM UMA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA
Valéria Santana de Freitas
DESAFIOS PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DA SUPERVISÃO PEDAGÓGICA
Juan J N Giudice; Paulo Henrique Arcas
IDENTIDADE COMO POLÍTICA EDUCACIONAL: O CASO DO “DOCENTE ACADÊMICO” NA REDE ESTADUAL DO PARANÁ
Bianca Larissa Klein
LEIS DE PLANOS DE CARREIRA E A VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO: dados das cidades paulistas de Marília e Garça
Anderson Leão; Danila Faria Berto
O TRABALHO DOCENTE NA EPT BAIANA SOB A RAZÃO GESTORA: CONTRARIEDADES ENTRE O ESTATUTO DO MAGISTÉRIO E O MANUAL DE PROGRAMAÇÃO 2026
Eliezer Vieira Lima; Ruy José Braga Duarte; Catia Sueli Cerqueira dos Santos
ENTRE O ESGOTAMENTO E A PERDA DE SENTIDO: DOCÊNCIA ALGORÍTMICA, RECONHECIMENTO E ADOECIMENTO MENTAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA
Ana Paula Moreira Machado
VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E FINANCIAMENTO PÚBLICO: TENSÕES E DESAFIOS DO FUNDEB EM GOIÁS
Maria Cristina das Gracas Dutra Mesquita
INCIDÊNCIA DAS ENTIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICAS NA FORMULAÇÃO/APROVAÇÃO DO PNE 2026-2036
Andreia Nunes Militão; Alessandra Santos de Assis; Lucilia Augusta Lino; Mark Clark Assen de Carvalho
FINANCIAMENTO, TERRITÓRIO E SALÁRIO DOCENTE: UMA ANÁLISE COMPARATIVA EM MUNICÍPIOS PAULISTAS
Raquel Zanetti Minussi; Andreza Barbosa
OS DESAFIOS DA CONECTIVIDADE E DA INFRAESTRUTURA TECNOLÓGICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO CURIAÚ:IMPLICAÇÕES PARA DOCENTES E DISCENTES
Marcela Mourão Mira; Flávia Caroline Maciel Conceição; Jaciguara Queiroz Pastana de Oliveira; Nayara Sa Cavalcante
VALORIZAÇÃO DOCENTE E INSERÇÃO PROFISSIONAL DE EGRESSOS DE PEDAGOGIA: DESAFIOS À QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO
Nonato Assis de Miranda
A POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E A VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: AVANÇOS E LIMITES DO FUNDEB NA REDE PÚBLICA DE PAÇO DO LUMIAR/MA
Luciana Nascimento; Severino Vilar de Albuquerque; Chiara Maria Fernandes da Silva; Hilberlene Barbosa Santos Rodrigues
TRABALHO DOCENTE E SATISFAÇÃO PROFISSIONAL EM ESCOLAS PRIVADAS DE ELITE: UM ESTUDO QUALITATIVO EM SÃO PAULO
Jose Quibao Neto
PRODUTIVISMO, PRECARIZAÇÃO E INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU
Sylvana de Oliveira Bernardi Noleto; Maurilene de Souza Silva
POLÍTICAS DE VALORIZAÇÃO DOCENTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM PAÍSES LUSÓFONOS: UMA ANÁLISE COMPARADA ENTRE BRASIL E GUINÉ-BISSAU
Vinícius Diego Silva Oliveira; Regina Farias de Souza
A FORMAÇÃO DOCENTE E A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DA CRIAÇÃO DE CARGOS DE APOIO EM DOIS MUNICÍPIOS PARANAENSES.
Fernanda de Oliveira Pontes; Tauane Leticia dos Santos Valaski
VALORIZAÇÃO DOCENTE NA REGIÃO NORTE: UM MAPEAMENTO DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS (2015–2024)
Bruna Lima de Queiroz; Jean Mauro de Abreu Morais
VALORIZAÇÃO DOCENTE COMO DIREITO: DISPUTAS SOBRE FORMAÇÃO, CARREIRA E SAÚDE NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS ATUAIS
Gilmar Tavares Reis; Luciana Cândida Duarte; Leidiane Pereira da Silva
UBERIZAÇÃO: PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE E A RECONFIGURAÇÃO DO SETOR EDUCACIONAL??
Rodrigo Gouvêa Rodrigues; Karen Brina Borges de Deus
O DIREITO A EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE PARA A GARANTIA DA QUALIDADE DO ENSINO
Javan Sami Araújo dos Santos
OCULTAMENTO DA SEGUNDA LICENCIATURA EM PLANO DE CARREIRA DO MAGISTÉRIO DE PROFESSORES
Telma Rocha dos Santos; Kelli Consuelo Almeida de Lima Queiroz
ROTATIVIDADE DOCENTE: UMA ANÁLISE NAS REDES ESTADUAIS EM 2024
Gabriela Schneider; Adriana Aparecida Dragone Silveira; Thiago Alves
A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM TEMPOS DE REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA: VÍNCULOS E JORNADA DE TRABALHO EM UMA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE PERNAMBUCO
Daniele Soares da Silva; Dante Henrique Moura
A PRODUÇÃO DO IMPROVISO NA GESTÃO ESCOLAR: O PAPEL DA BUROCRACIA NA REDE PÚBLICA DE SALVADOR
Bárbara Jennifer Nascimento Silva; Ana Luísa Sena Maltez
IMPLICAÇÕES DA PLATAFORMIZAÇÃO NO TRABALHO DOCENTE: TENDÊNCIAS DA PRODUÇÃO ACADÊMICA RECENTE
Dorgival Bezerra da Silva; Alda Maria Duarte Araújo Castro
POLÍTICAS DE VALORIZAÇÃO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL NOS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO
Patrícia Maria Uchôa Simões; Raissa Karol Leite Meneses
POLÍTICAS DE VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE CARREIRA E REMUNERAÇÃO DOCENTE (2008–2025)
Eliete Cruz Santos Soares; Alice Gonçalves do Nascimento
FORMAS DE CONTRATAÇÃO DE DOCENTES NO NORTE E NORDESTE: DISSEMINAÇÃO DA PRECARIEDADE NO TRABALHO?
Isaac Pimentel Fernandes Sobrinho; Selma Borghi Venco
TRABALHO E EDUCAÇÃO NOS ENTES FEDERADOS BRASILEIROS (2016-2026): UMA DÉCADA DE PRECARIEDADE?
Ana Maria Stabelini; Selma Borghi Venco; João Batista Silva dos Santos; Isaac Pimentel Fernandes Sobrinho; Márcia Freitas
A PERENIDADE DO AUTORITARISMO: ESCOLAS CÍVICO-MILITARES EM FOCO
Selma Borghi Venco
CULPABILIZAÇÃO E RESISTÊNCIA: O ADOECIMENTO DOCENTE DIANTE DO FRACASSO ESCOLAR E DA POBREZA
Paulo Roberto Miranda Veras; Renato Barros de Almeida
O TRABALHO DOCENTE NA PNAD CONTÍNUA
Artur Filipe Ewald Wuerges