Nº 2 - 2022

Eixo 5

Políticas Públicas e Financiamento da Educação.





POLÍTICAS EDUCATIVAS NA REGIÃO NORDESTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: OPORTUNIDADE PARA O EDU-BUSINESS?
Alan Nascimento Rodrigues 
Luciana Leandro da Silva

Gestão DA ESCOLA PRIVADA no brasil: INDICAÇÕES E TENDÊNCIAS DA PRODUÇÃO ACADÊMICA DE 2015 A 2019
Alessandra Freire Magalhães de Campos

A INFLUÊNCIA DA CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA NO PROCESSO DE FORMULAÇÃO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO
Alessandro de Melo
Guilherme Antunes Leite

OS EFEITOS DA COVID-19 PARA O MERCADO DA APRENDIZAGEM NO BRASIL
Alisson Slider do Nascimento de Paula 

CARREIRA E REMUNERAÇÃO DOCENTE SOB OS AJUSTES DA AUSTERIDADE FISCAL (2015 A 2020)
Ana Rita Lara de Oliveira
Maria Dilnéia Espíndola Fernandes

AS IMPLICAÇÕES DA EMENDA CONSTITUCIONAL nº 95/2016 PARA O FINANCIAMENTO DO IFRN (2016-2020)
Andreilson Oliveira da Silva
Ramon Igor da Silveira Oliveira
Maria Aparecida dos Santos Ferreira

INICIATIVA “ACORDO DE GRATUIDADE COM O SISTEMA S DO PRONATEC”: TRANSFERÊNCIAS CONSIDERÁVEIS DO FUNDO PÚBLICO PARA O SENAC E O SENAI
Antonio Marcos Alves de Oliveira

UMA ANÁLISE DO GASTO/ALUNO EM TRÊS MUNICÍPIOS PAULISTAS VULNERÁVEIS SOCIOECONOMICAMENTE
Bárbara Fernanda de Freitas
José Marcelino de Rezende Pinto

GOVERNANÇA GLOBAL E TRANSFERÊNCIA DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS: O PAPEL DAS AGÊNCIAS INTERNACIONAIS NA RECONTEXTUALIZAÇÃO DE PRÁTICAS EXITOSAS
Camila Maria Bortot
Elisângela Alves da Silva Scaff

GOVERNAMENTALIDADE NEOLIBERAL, NOVA GESTÃO PÚBLICA E EDUCAÇÃO
Carla Cristina de Moura Cabral
Luciana Rosa Marques

A INFLUÊNCIA DO EMPRESARIADO E AS ESTRATÉGIAS DO INSTITUTO NATURA PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Caroline Aparecida Santiago Alibosek
Michelle Fernandes Lima

O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES COM O NOVO FUNDEB
Claudete Sales da Silva
Cintya da Silva Aguiar 

MAPEAMENTO DE SISTEMAS PRIVADOS DE ENSINO EM MUNICÍPIOS MATO-GROSSENSES
Cristiane Santana de Arruda

ORGANISMOS MULTILATERAIS, NEOLIBERALISMO E EDUCAÇÃO: TEIA DE RELAÇÕES
Diane Ângela Cunha Custódio
Diana Alves de Rezende Kokrda
Maria Cristina das Graças Dutra Mesquita

O CAMINHO PARA ESCOLA: MONITORANDO O TRANSPORTE ESCOLAR RURAL NAS REDES PÚBLICAS DE ENSINO
Djailson Dantas de Medeiros 
Michele Lessa de Oliveira 
Andreia Couto Ribeiro 

ACELERAÇÃO DE ESTUDOS E NEGÓCIOS EDUCACIONAIS: UMA ANÁLISE DE DOCUMENTOS OFICIAIS DO PROJETO AUTONOMIA CARIOCA (2012-2016)
Elaine Rodrigues de Ávila

APROPRIAÇÃO DO LÉXICO GERENCIAL EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DE RONDÔNIA
Fábio Mamoré Conde

FUNDAÇÃO LEMANN E A SUA INCIDÊNCIA SOBRE O ENSINO BÁSICO PÚBLICO: UMA ANÁLISE A PARTIR DO TWITTER (2021)
Felipe Araújo
Theresa Adrião
Rui da Silva

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR/REFORMA DO ENSINO MÉDIO: OS BASTIDORES DA ELABORAÇÃO DE UMA POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL
Flávia Gonçalves da Silva
Eliane da Conceição Matta

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE SE SUSTENTA COM PROFESSORES NÃO EFETIVOS E PRIVATIZAÇÃO?
Flávio Bezerra de Sousa
Selma Venco
Cintia Magno Brazorotto

NOVO FUNDEB E ESCOLAS CHARTER: UMA IMPORTANTE BARREIRA E AS TENTATIVAS DE DERRUBÁ-LA
Henrique Dias Gomes de Nazareth

PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS EDUCACIONAIS NO CEARÁ E nO RIO GRANDE DO NORTE: ESTUDO EXPLORATÓRIO
Hilcélia Aparecida Gomes Moreira
Maria Margarett da Silva
Allan Solano Souza

OS PLANOS DE CARGO, CARREIRA E REMUNERAÇÃO DOS MUNICÍPIOS DE CAMETÁ E OEIRAS DO PARÁ NO CONTEXTO DO FUNDEB
Jaqueline Mendes Bastos
Magna França

O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E OS DESAFIOS FRENTE À EQUIDADE E QUALIDADE EDUCACIONAL
Josete M. C. Ribeiro

ARTICULAÇÃO ENTRE O PROGRAMA EDUCA JUNTOS E A IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) NO ESTADO DO PARANÁ VIA INSTITUTO REÚNA
Jussara Ivanski Ruppel
Michelle Fernandes Lima

A GESTÃO EDUCACIONAL E O GRUPO DE INSTITUTOS, FUNDAÇÕES E EMPRESAS (GIFE)
Kelly Letícia da Silva Sakata
Letycia Chylajenko

ÍNDICE DE TRANSPARÊNCIA DAS INFORMAÇÕES ON-LINE DISPONIBILIZADAS POR INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO DE SÃO PAULO
Leticia Pedroso Ramos
Éric Ferdinando Kanai Passone

AVANÇO DA PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19
Liana Bastos Bezerra 
Andréia Ferreira da Silva

AS RELAÇÕES ENTRE A ATLAS NETWORK E O ESCOLA SEM PARTIDO
Lucas Felicetti Rezende 

REDEFINIÇÕES PARA A GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: A ATUAÇÃO DO INSTITUTO DE CORRESPONSABILIDADE PELA EDUCAÇÃO NA RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA
Luciane Martins de Oliveira Matos
Marluce Leila Simões Lopes

TENDÊNCIAS HISTÓRICAS QUE APONTAM A ATUAL POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO
Marcia Maurilio Souza
Rosângela Gavioli Prieto

O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E O DIREITO À EDUCAÇÃO
Maria da Conceição Calmon Arruda
Lucilia Augusta Lino

O PROGRAMA DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR NA PANDEMIA
Marlúcia Lima de Sousa Meneses
Núcleo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais e Gestão da Educação 

AS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS ENTRE OS SISTEMAS APOSTILADOS DE ENSINO PRIVADO (SAEP) E O PODER PÚBLICO MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS-MT
Nayhara Mirelli Moraes da Silva
Marilda de Oliveira Costa

AS AÇÕES DO EMPRESARIADO NA APROVAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO
Nelma Bernardes Vieira

A AUSTERIDADE FISCAL E AS AMEAÇAS AO NOVO FUNDEB E AO SUS
Paulo Rubem Santiago Ferreira

CONFIGURAÇÃO DA CARREIRA DE PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO EM MUNICÍPIOS DA REGIÃO DE INTEGRAÇÃO DO MARAJÓ-PA: O QUE MUDOU COM A POLÍTICA DE FUNDOS?
Paulo Sérgio de Oliveira Álvares
Dalva Valente Guimarães Gutierres

O CURRÍCULO PAULISTA: O ENSINO MÉDIO RETROCEDE
Renata Bento Leme

A VALORIZAÇÃO DOCENTE NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE CÁCERES-MT
Robert Kennedy dos Santos Melo
Samára Assunção Valles Jorge 

EDUCAÇÃO EM DISPUTA: A EMERGÊNCIA POR UM PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO EMANCIPADOR
Rodrigo da Paixão Pacheco

CRISE ESTRUTURAL, AUSTERIDADE E FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
Romildo de Castro Araújo
Geraldo do Nascimento Carvalho

REDES SOCIAIS E POLÍTICA EDUCACIONAL: ANÁLISE DO INSTITUTO AYRTON SENNA NO TWITTER DE 2013 A 2020
Rui da Silva
Theresa Adrião

A PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: APONTAMENTOS E REFLEXÕES
Sâmia Maria Lima dos Santos 

FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E TRANSPARÊNCIA PÚBLICA: AS LEIS ORÇAMENTÁRIAS EM FOCO
Simony Rafaeli Quirino

HOMESCHOOLING: PROPOSTA E EXPANSÃO NO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
Susana Schneid Scherer
Maria de Fátima Cóssio
Rafael Martins Farias 

DISCURSO DA PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM EDITORIAIS JORNALÍSTICOS
Thais Marin

REDEFINIÇÕES NO PAPEL DO ESTADO E RELAÇÕES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO NA EXECUÇÃO E DIREÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS
Vera Maria Vidal Peroni

O PROGRAMA ESCOLA 10 COMO POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL DE ALAGOAS E UMA AMEAÇA À GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA
Wellyngton Chaves Monteiro da Silva
Maria das Graças Correia Gomes